Второй день VI Ерошенковского форума
20 ноября 2020
Второй день VI Ерошенковского форума объединил на своей площадке специалистов музеев, библиотек и образования.
Все чаще российские музеи делятся своим опытом адаптации музейного пространства, доступного для человека с ограниченными возможностями здоровья. Форум не стал исключением. Сотрудники музея «Огни Москвы» @ogni_mos и Белгородского государственного историко-краеведческого музея @bgikm говорили о том, как организовать выставку для незрячих и слабовидящих людей, помочь «увидеть невидимое».
Не теряет своей актуальности в музейной работе популяризация региональной истории и наследия выдающихся земляков. Как показывает опыт Белгородского государственного литературного музея @bel_bglm и Дома-музея В.Я. Ерошенко, это направление среди приоритетных в проектной деятельности музеев.
Ребенок с ограниченными возможностями здоровья – эта тема стала общей для специалистов библиотек и образования.
Как удержать интерес юного читателя к библиотеке и книге, используя при этом смелые, нестандартные решения? Насколько современная библиотека может быть комфортной, привлекательной, а главное полезной для ребенка с ограниченными возможностями здоровья? Эти и другие темы звучали в выступлениях специалистов библиотек Бреста (Беларусь), Кемерово @special_library-kuzbass, Новокузнецка, Губкина, Старого Оскола и Белгорода.
Творческое и социально-коммуникативное развитие, проблемы инклюзивного образования и особенности организации дистанционного обучения детей-инвалидов – вопросы, ставшие предметом обсуждения специалистов высших, средне специальных учебных заведений, общеобразовательных школ и детских садов г. Белгорода.
Организаторы форума благодарят всех участников, поделившихся своими идеями и проектами. Надеемся, что в итоге это будет способствовать улучшению качества жизни взрослых и детей с особыми потребностями.
Материалы форума будут представлены на сайте библиотеки.
Все чаще российские музеи делятся своим опытом адаптации музейного пространства, доступного для человека с ограниченными возможностями здоровья. Форум не стал исключением. Сотрудники музея «Огни Москвы» @ogni_mos и Белгородского государственного историко-краеведческого музея @bgikm говорили о том, как организовать выставку для незрячих и слабовидящих людей, помочь «увидеть невидимое».
Не теряет своей актуальности в музейной работе популяризация региональной истории и наследия выдающихся земляков. Как показывает опыт Белгородского государственного литературного музея @bel_bglm и Дома-музея В.Я. Ерошенко, это направление среди приоритетных в проектной деятельности музеев.
Ребенок с ограниченными возможностями здоровья – эта тема стала общей для специалистов библиотек и образования.
Как удержать интерес юного читателя к библиотеке и книге, используя при этом смелые, нестандартные решения? Насколько современная библиотека может быть комфортной, привлекательной, а главное полезной для ребенка с ограниченными возможностями здоровья? Эти и другие темы звучали в выступлениях специалистов библиотек Бреста (Беларусь), Кемерово @special_library-kuzbass, Новокузнецка, Губкина, Старого Оскола и Белгорода.
Творческое и социально-коммуникативное развитие, проблемы инклюзивного образования и особенности организации дистанционного обучения детей-инвалидов – вопросы, ставшие предметом обсуждения специалистов высших, средне специальных учебных заведений, общеобразовательных школ и детских садов г. Белгорода.
Организаторы форума благодарят всех участников, поделившихся своими идеями и проектами. Надеемся, что в итоге это будет способствовать улучшению качества жизни взрослых и детей с особыми потребностями.
Материалы форума будут представлены на сайте библиотеки.
